הבלוג של אורי הייטנר

בחזון המתנ"ס נאמר, בין השאר, ש"המתנ"ס יפעל לאחדות החברה תוך ייחוד החלקים בתוכה". אמירה זו מתייחסת לפלורליזם המגזרי – אחדות הגולן תוך ייחוד כל מגזר: חילונים ודתיים, קיבוצים, מושבים ויישובים קהילתיים. אך לא פחות חשוב מכך – היא מתייחסת לייחודנו כקהילה של קהילות. כל יישוב הוא קהילה והגולן הוא קהילה. המתנ"ס, לב הקהילה, המרכז הקהילתי של הגולן, מחוייב הן להעצמת הקהילה האזורית והן להעצמת הקהילה היישובית. עוצמת הקהילה האזורית נבנית מעוצמת הקהילות היישוביות. עוצמת הקהילות היישוביות נבנית מעוצמת הקהילה האזורית. ואנו, במשאבינו המוגבלים, מתמרנים בין שתי המחוייבויות הללו, כאשר מפעם לפעם מוטה מרכז הכובד לכף אחרת של המאזניים.

בשנים האחרונות הגברנו את פעולתנו לחיזוק הקהילה היישובית. הדבר בא לידי ביטוי בעיקר בעבודת מחלקת הנוער – בנוער אין לנו שלוש שלוחות מתנ"ס, אלא 32 שלוחות יישוביות, כשעיקר תפקידנו הוא הכשרה, ליווי, הדרכה והנחיה של המד"בים היישוביים וועדות הנוער היישוביות. בשנתיים האחרונות, קייטנות הקיץ עברו להיות יישוביות

(בהתייעצות עם היישובים ועל פי בחירתם). לאורך השנה הנוכחית אנו מקיימים סדנה לפעילי תרבות יישובים בנושא מעגל השנה היהודי, במטרה להעצים את פעילי התרבות ואת פעילות התרבות, ובפרט התרבות היהודית, בתוך היישובים.

כשהגולן אימץ את רפורמת דוברת והמעבר לחמישה ימי לימודים בשבוע (בבתי הספר החילוניים), ניתנה למתנ"ס הזדמנות להפעיל את הילדים בימי ו', שהתפנו מלימודים. עמדו בפנינו שתי אפשרויות: פעילות אזורית מרוכזת בשלוחת המתנ"ס או פעילות ביישוב. פעילות בשלוחה היא המקצועיות שלנו, היא הניסיון שלנו והיה זה אך טבעי שנבחר בחלופה הזאת. אולם אנו בחרנו בחלופה היישובית. לא היתה זו החלטה טכנית, אלה החלטה מהותית – רצון לבנות את חברת הילדים היישובית.

חברת ילדים מגובשת ופעילה, המחוברת ליישוב, להיסטוריה שלו, לחבריו, היא נדבך מרכזי בבניית קהילה. קשה לבסס בצורה מאורגנת ויזומה חברת ילדים, בעיקר בשכבות הצעירות, בפעילות בערב. גם פעילות אחה"צ אינה קלה – הילדים, החוזרים מאוחר מיום הלימודים המלא, אינם רוצים להכנס למסגרת נוספת, ובימי החורף הערב יורד מוקדם. יום ו' הוא הזדמנות בלתי רגילה לפעילות בחברת הילדים. אנו קפצנו על ההזדמנות הזאת כמוצאי שלל רב, ויצרנו את תכנית "הבית שלנו" לילדי א'-ד' ביישובים. שם התכנית מעיד על תוכנה. התכנית נבנתה בחשיבה ממוקדת למטרה של בניית חברת הילדים היישובית; הן בעבודה על מערכת הקשרים בין הילדים לבין עצמם והן בעבודה על חיבורם ליישוב. גולת הכותרת היתה הפרוייקט המרכזי שלנו בשנת הארבעים לגולן – בניית דגם של היישוב בעוד 20 שנה. הילדים בכל היישובים, ללא יוצא מן הכלל, השקיעו ימים רבים, מאמץ רב, יצירתיות, דמיון וכישרון ויצרו תוצרים נפלאים, שהוצגו בתערוכה בכפר האמנים באניעם.

ההצלחה הגדולה של התכנית מתבטאת בעיקר בהצבעה ברגליים. באזורים אחרים בארץ, שעברו לחמישה ימי לימודים בשבוע, 40% השתתפות בתכניות יום ו' נחשבים להצלחה רבתי. אצלנו ההשתתפות היתה בסדר גודל של כ-90% בשנה הראשונה, ובשנה השניה, שבה משרד החינוך הפסיק את השתתפותו וההורים נדרשו לשלם – למעלה מ-80%! אחוז ההשתתפות הזה נשאר יציב לאורך השנה כולה. קבוצת הילדים שפעלה לאורך השנה היתה הבסיס לקייטנה בקיץ. ההצלחה הגדולה של התכנית נובעת, בעיקר, מכך שהיא ענתה על צורך אמיתי – בניית חברת הילדים היישובית.

לצערי הרב, ועד ההורים של "מצפה גולן" החליט לחזור לשישה ימי לימודים בשבוע. ככל שהבנתי, הסיבה העיקרית לכך היתה רצון ההורים לקצר את ימי הלימודים של ילדיהם. תרומת יום שישי החופשי לבניית חברת הילדים היישובית לא נשקלה בדיון.

אני מכבד את החלטת ועד ההורים, והמתנ"ס כבר עמל על יצירת תכנית לקבלת השבת בבית הספר בימי ו'. אולם, לדעתי, החלטה זו הינה החמצה גדולה; החמצה של תכנית יפה, שאין לה תחליף בהשגת המטרה של גיבוש חברת הילדים היישובית.

חבל. אני מקווה מאוד, שלקראת שנת הלימודים תשס"ט הנושא יידון מחדש וההחלטה תשונה. השנה, ילדי בית הספר "אביטל" ימשיכו ליהנות מן התכנית הנפלאה הזו.

 * "שישי בגולן"